تکنولوژی آموزشی پیشرفته

آموزش و پرورش شهرستان ثلاث باباجاني

 بسمه تعالي

محل اجرا:

تعداد فراگير‌:

 تاريخ اجرا:

مجري :

مدت اجرا: 45 دقيقه

پايه :

شماره طرح درس:

نام درس: علوم تجربي

موضوع درس :

 صفحه :

مشخصات كلي

اهداف كلي  (ارتباط عناصر پنجگانه با چهار عرصه ):

اهـــداف

اهداف رفتاري (پيامد)  : در پايان اين درس انتظار مي رود دانش آموزان بتوانند:

     سطح  1 :    

سطح 2 :

سطح 3 :

1- رسانه هاي آموزشي:

روش ها و رسانه ها

2- روش هاي تدريس:

زمان

1- سلام و احوال پرسي ، حضور و غياب ، بررسي تكاليف و .. :

قبل از تدريس مراحل

3

2

2-  تعيين رفتار ورودي:

 (پيش نيازها پاس شده اند يا نه ؟در زنگ علوم پايه اول مشاهده به كمك حواس را ياد گرفته اند تا در  زنگ علوم پايه دوم يادداشت برداري تدريس شود ؟ )

2

3 – ارزشيابي تشخيصي :

 (با سوالاتي مي فهميم دانش آموزان از درس جديد چه اندازه مي دانند  ؟ و مهارت ورود به درس جديد را دارند ؟)

4

3-ايجادانگيزه ( مي تواند صفحه عنواني يا سوالي باشد مربوط به درس كه  دانش آموز بعداز خواندن متن و درگير شدن پاسخ را كشف كند يا . . . ) :

آمادگي

22

فعاليت فراگيران

-ارائه درس: فعاليت معلم

ارزشيابي تكويني در حين تدريس انجام مي شود . ) )

اجراي تدريس

4

5-جمع بندی ونتیجه گیری: 

 تكميلي (بعداز تدريس)

4

6- ارزشيابي پاياني (سوالاتي از درس تدريس شده پرسيده مي شود ) :

تكميلي

(بعد از تدريس)

2

7- تعيين تكليف :

2

8- تعيين موضوع جلسه آينده :